学校举办新形态教材建设系列培训会

为推动信息技术与教育教学深度融合,加快对教材内容和形式的改革创新，做好2022年度校级本科教材建设项目立项工作，全面加强学校本科教材建设,教务处分别于3月23日、3月30日、4月7日组织了3场新形态教材建设培训会。培训会采取线上形式开展，学校国家级和省级一流课程负责人、校级在线课程项目负责人、部分学院院长和教学副院长等300余人参加了培训。

教务处副处长杨春洪主持培训会，介绍了新形态教材建设的时代背景、相关政策及学校开展新形态教材建设的意义。开展新形态教材建设是贯彻落实新时代高校教材建设新要求的重要举措之一，旨在推进课程与教材一体化建设与改革，不断提升学校本科教材建设质量，为下一届国家教材建设奖评选和“十四五”规划教材申报奠定基础。

首场培训会上，复旦大学出版社电子音像分社副总编辑高婧、超星数字课程出版中心编辑秦梦佳分别作了题为《混合式教材与立体化教材的编写与出版》《基于学习通平台的混合式教材建设》的主题报告。第二场培训会上，化学工业出版社高等教育出版分社社长宋林青以《校社携手，共建一流——新形态教材建设思考与实践》为题，介绍了化工社新形态教材建设的探索与实践。华中科技大学出版社数字出版中心主任傅文以《超越传统出版，打造一流教材——新时代立体化教材的开发和应用》为题，介绍了华科出版社立体化教材开发与出版的实践探索。第三场培训会上，高等教育出版社数学与统计学分社副分社长李茜分享了高教社从传统出版到数字出版的转型发展过程，重点阐述了出版社关于新形态教材、数字课程和数字教材的出版模式与成效。北京智启蓝墨信息技术有限公司大数据研究院讲师张翰分享了新形态云教材的建设方案，展示了公司云教材产品的概念、特征与建设模式。

每场培训会后，参会教师就新形态教材的概念界定、出版费用、呈现形式及数字化资源制作等问题与主讲嘉宾进行了深入探讨与交流。大家纷纷表示受益匪浅，自己对新形态教材建设的路径、意义和具体要求有了更深刻的认识。

教务处负责人表示，下一步将以教材培育项目建设为抓手，积极打造一批具有学校特色、服务学科建设、专业建设与课程建设的优质教材，以教材质量的提升带动人才培养质量的提升。